2| 4 3 2到 写 作 中5 2 3 · 4 5| 6 2 3 2 7 2可 使 文 章 内 容 丰 富 、 充 实6| 7 · 3 4| 5| 5 2表 达 生 动 、 形 象4| 6 1 6学 生 在 中4 3| 2| 5 3| 2 2怎 样 展 开 联 想 呢4 2 · 5| 3 3 6 3 4 7 · 1 · 2 3 · 4 · 6| 7 4| 6 1 3| 6 · 1 · 7| 3 6我 们 可 按 照 下 列 三 种 思 路 去 培 养 和 发 挥 自 己 的 联 想 能 力6 1 7 2 4 3 4 6 6 4 7 · 6 4 · 5 6 一 是 从 相 近 相 关 的 方 面 去 联 想6 5 3 3| 2 5| 1 · 5 1 7 1 6 6也 就 是 作 者 由 某 一 事 物 的 感 知7| 5 5 4 2| 5| 4 3 4 2| 3 1 2 5 3 6 4 6 4 2 · 3 · 2 5 1 1| 6 · 1 2而 引 起 跟 它 在 时 间 或 空 间 上 有 相 近 或 相 关 关 系 的 其 他 事 物 的 联 想4| 3 4 5 3 6 6| 3 4 · 5 5 · 4| 2 3 2| 3 1| 5 7 1 4 2苏 轼 的 《 水 调 歌 头 & m i d d o t ; 明 月 几 时 有 》2 4 7| 3 5由 人 间 独 酌1| 6 2 4 6 5| 5起 舞 弄 清 影 写 起4| 5 1 6 4 · 7| 5 6 7联 想 到 人 的 悲 欢 离 合3 7 4 · 1 3 4 7 · 2 2 7 · 5 3| 5 3| 1 · 2 6| 3 · 7这 些 都 是 由 相 近 、 相 关 的 事 物 而 引 起 的 联 想2 2 1 · 5 7 4 1| 4| 2 6 3 6| 4 3 2 二 是 抓 住 相 似 的 特 点 展 开 联 想3 1| 2 5 2 · 6 7 3 · 5 1| 4 5是 指 作 者 由 某 一 事 物 的 感 知4| 7 7 3 2 2 5 5 6 7| 2 · 2| 5 7 6 3 · 7| 5| 2 · 7 2| 4 2| 4而 引 起 跟 它 在 性 质 或 或 形 态 上 有 某 种 相 似 的 事 物 的 联 想7 · 2 · 1 3 7| 1 · 2| 7 · 5 3| 1如 郭 沫 若 《 天 伤 的 街 市 》6 3 5 4 · 7| 3 2 7 · 1 7 5 1抓 住 街 灯 和 明 月 的 相 似 之 处3 · 2 5 2| 6 5 4 2 6 4 6由 街 灯 联 想 到 天 上 的 明 星1| 5 · 7| 5 5 · 4 4| 6再 从 明 星 写 到 街 灯3通
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