7 2 · 1 · 7 7 1来 不 足 个 小 时7 3 2 · 6| 1 3 7 · 5还 不 是 一 点 事 没 有2| 1 3| 3 · 4 · 1 5 1| 7 5毕 竟 我 们 正 当 青 春 少 年6 · 3| 7| 4 1 3 2 · 5 6 · 5| 2 · 7少 睡 一 会 儿 不 会 有 多 大 影 响7 6 3 7 6 1 说 到 知 识4 · 7 1| 7| 4 · 6| 5首 先 要 全 面 发 展1 2 7 3| 7| 7 · 1 7 6 1| 4 4| 7 3 4 · 7 5 7 2 6 1 4 3 2| 1 · 3 1 4 · 3 2 7 · 3 4| 1 · 7 · 6| 1 · 5 3 5 · 5 6 · 6对 弱 门 功 课 或 某 门 功 课 的 弱 项 一 定 要 花 时 间 在 平 时 的 做 和 考 试 中 补 救 ； 其 次 要 跟 老 师 的 复 习 进 度 走2 7 1别 忘 了7| 4| 1 6 3 3| 2 · 4 7 1 1 6 7| 7| 2 2 2 6 4 · 5 2 1 3 5老 师 的 经 验 要 比 我 们 丰 富 得 多 ； 再 次 要 注 重 课 本 和 笔 记4 2 4 1 7 · 2 · 1 7| 5 6 · 4| 1考 前 回 归 课 本 是 十 分 必 要 的3| 3 2 3 3 3 4 5 · 6 6因 为 在 最 后 这 段 时 间 里3 · 4 3 7 4 7 · 3 1 · 5 1 · 3 7 6| 5| 5解 能 力 要 想 突 飞 猛 进 是 比 较 困 难 的1| 2 2 6 6| 7 3 4 7 7而 理 清 知 识 却 比 较 容 易6 7 5 · 3| 6 1 4 · 5 1 1 5| 2理 清 了 知 识 再 做 就 会 好 得 多1 1 1 4 4 6| 3 7| 1| 5 · 7| 2 1 · 2 7 1 我 认 为 合 理 地 利 用 模 拟 也 很 重 要2| 3 1 6 4 1 4 4 · 7 5 3 6 · 4 4 2 2 6 5 2| 1 5要 从 那 像 小 山 一 样 的 模 拟 里 抽 出 一 部 分 限 定 时 间7 2 3 2 6| 3认 认 真 真 地 做5 7| 2 · 1 2 6| 1| 4 2 · 6| 4 6 5 6 2 7| 7 · 7| 7 7 · 6 7 2 · 6| 6 · 3而 其 他 的 模 拟 只 要 挑 一 些 重 要 的 型 和 自 己 拿 不 准 的 来 做 就 行1| 2 6| 1 2 1 6 3 · 1前 者 是 为 了 增 强 考 感5 4 6| 7 5 1| 3 1 2 7| 1后 者 则 是 有 针 对 性 地 提 高5 3| 4 7 6虽 然 高 考 每
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