1里1 4 6 7 4| 5 5| 7 3 4 1同 学 们 一 定 有 许 多 话 要 说4 5自 然7 6 2| 5 1 3 · 2也 就 找 到 了 感 点2 2 5 1 6| 4 2 3 6 2 4 6 6 同 学 们 在 写 读 后 感 的 时 候3 4| 2 4 6 4| 3 · 2 · 3| 7 3最 主 要 的 是 谈 自 己 的 感 想2 5 2 3 1 · 2| 5 5可 以 结 合 全 代 来 谈5 4 · 4 · 4| 5 5 2| 1 · 6 3 3| 4 7| 6也 可 以 结 合 代 章 中 的 某 一 点 来 谈5 6 1 7 · 6 · 6谈 自 己 的 体 会5 · 2 2 6 1自 己 的 看 法6 3 4| 4 4 6| 6| 7 6 5 6 · 4 6| 2自 己 这 样 做 以 后 的 后 果 ; ; 这 样4 3 6 3 2 6| 3 2 3同 学 们 认 识 问 的 能 力6 7 1| 1 4 1 · 3 5 2 6 2 7 · 7 · 2 4 · 1表 述 自 己 的 观 点 的 能 力 就 会 步 步 提 高4 2 · 3 2 5 3 5 、 结 合 感 点7 · 7 7 · 6 1 1 2 6| 6 · 4 5 7| 6| 3 2 5 6 4 6| 4展 开 联 想 好 的 作 品 给 人 的 感 受 是 多 方 面 的4 · 1| 4 2 6 7 7| 3如 果 我 们 面 面 俱 到1 · 2| 6 · 1 5 5 · 3 4哪 点 都 不 会 谈 清 楚2| 6 7| 7 7 1 · 4 7 · 6 4 5 3 1 4 1| 6 3 3| 3 2| 1 1 1 · 1只 有 围 绕 自 己 受 到 启 发 教 育 最 深 的 一 点 并 结 合 生 活 实 际3| 6 5 7| 2 2 2| 4| 2 · 3抒 发 自 己 的 感 想 和 心 得7 3 6| 3| 2| 7 3 4 4 7 3才 会 写 出 优 秀 的 读 后 感 来3| 2 4 · 5| 2 · 5 4| 5 7 1| 1 5 4| 5 4 6 7 3 5| 2 5| 4 4| 3[ ] 写 雪 的 字 | | 雪 趣 在 电 视 上 看 到 外 地 大 雪 肆 虐3 6 · 4 1公 路 停 运5 3 3 4 2 6各 大 机 场 停 飞2 7 · 4 7| 2 1 · 3 1 7 7 · 4 · 4 · 6给 人 们 的 出 行 带 来 了 很 多 不 便2| 4 5| 2 2 2 3| 4| 3 · 2但 我 还 是 羡 慕 得 不 得 了6 2 3 6| 7 4| 6 · 1 · 4| 1| 4 7 3 2 7 2 1 3 · 7| 1| 1 · 5 5多 么 盼 望 有 一 场 雪 能 降 临 到 我 们 这 座 干 燥 的 北 方 城 市6 4 7 2| 2 4| 3 7 4 4 4 · 2 6| 4 记 得 我 还 是 在 幼 儿 园 的 时 候6 1 7 6 1 · 6| 4 2 5有 一 年 雪 花 如 期 而 至
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