1 3| 7记 叙 文3| 1 3 · 7| 7 7 1| 1| 7| 4 6| 2 · 3| 2 1 5 1 1 记 事 的 记 叙 文 要 扣 住 记 叙 的 要 素 来 写1| 5 · 4 2| 4 6 4 7 1| 2 4把 记 叙 的 诸 要 素 交 待 清 楚1| 4 2| 3 7 7 6 2 3 2 6 3 7 · 7| 4把 事 件 的 脉 络 及 发 展 过 程 叙 述 明 白2 · 6 6 3 2 5| 3 · 2 2| 3 7 5| 2 7使 读 者 有 个 清 晰 完 整 鲜 明 的 印 象3 3 · 3 7 7 6 3 2 2 · 2 5| 3 2 · 1| 3 6 · 3 2 3| 6 6 5 · 2| 3| 1 2 4 · 2 · 6| 1 2 6 2| 3 · 1 7 3| 2 3 4 2 7 · 2 · 5如 《 童 年 拾 趣 》 、 《 挫 折 》 、 《 难 忘 的 一 节 语 文 课 》 、 《 成 功 的 喜 悦 》 等 目 都 可 以 写 成 记 事 的 记 叙 文5 · 2 4 5 7 2| 6 、 审 清 目 眼1| 4| 2 3 · 5 · 4确 定 文 章 重 点6 2 · 4 3 2| 1 7| 6| 4 6 3 2 6| 6 7 2 6| 1 6 2| 7 审 还 要 根 据 目 所 给 的 条 件 来 确 定 文 章 的 重 点2 4| 1 · 5 3 4 · 1 6 7 · 2 2 3 7 5| 6| 2 1而 确 定 文 章 重 点 的 关 键 就 是 抓 住 目 的 眼1 2 3| 3 5 5眼 是 目 的 灵 魂7 · 5| 1| 5 · 1是 目 的 核 心6 1 4 1| 2把 握 住 了 眼6 4 2 · 6 4 · 1 4 7 6 · 2 3也 就 把 握 住 了 文 章 的 重 点3 2 · 6 6| 6| 2 · 6 6| 7 3 5 3 3 · 1| 2 5 2 5| 2 4如 《 我 钦 佩 的 一 个 人 》 与 《 我 喜 欢 的 一 个 人 》2 3| 4 2 6 5 · 7 · 2 6 3 · 5 6二 者 的 内 容 虽 都 侧 重 于 写 人3 5| 7| 4但 眼 不 同5 3| 7 5 1 5 5 4 5 6就 决 定 了 选 材 重 点 不 同4 3 6 · 3 3 3 1前 者 的 眼 是 钦 佩1 4 6| 3 · 7 5 4后 者 的 眼 是 喜 欢6 · 6 7 6| 4 · 1 5 · 3 3 3 6 1| 6 6 4两 篇 文 章 的 重 点 分 别 为 钦 佩 、 喜 欢7| 4 6 6 6 4 6 2 · 4 7| 6两 篇 文 章 的 选 材 也 要 从 钦
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