3 6纸 杯4 6 4 · 6 6| 6 4 7 · 5| 1 · 4 6 · 5| 2 7 5 4 · 2| 3 4 3 7| 4 5 老 师 准 备 了 ： 二 个 空 纸 杯 、 打 火 机 、 蜡 烛 和 半 杯 水7| 3 3| 1 2 3 5 1 · 3 · 3 · 5| 1 6| 4 4 7 4 · 4 6 2| 7 4 2 2 5 1老 师 先 拿 了 一 个 空 纸 杯 对 大 家 说 ： 能 不 能 把 纸 杯 底 部 烧 烂 呢1 1 · 6 3 3| 1 3| 2| 6| 3有 的 说 ： 能 把 底 部 烧 烂4 5 5 · 3 4 · 3 1 7| 7 5 7 · 6也 有 的 说 ： 不 能 把 底 部 烧 烂2| 6 1 · 4 5 5 7| 7 5| 3老 师 听 后 开 始 烧 纸 杯 了7 7| 4 7 · 7| 3 3 5 2 3 1 5 · 3 6首 先 用 打 火 机 把 蜡 烛 点 燃 ； 然 后1 6 1 5 2 2 1| 6| 5 4 4 6 2老 师 把 纸 杯 的 底 部 对 着 蜡 烛 烧5| 5 1 5 2 · 1 3 5 4 5纸 杯 不 一 会 儿 就 烧 着 了4 6最 后3| 7| 3 3 6 4| 3 1 2 3 4 7老 师 把 燃 烧 的 纸 杯 扔 到 地 上1 4 3 · 4 2 · 1 6 7 3纸 杯 就 变 成 了 一 团 灰4 1 4 6 7 5 5 · 4 5 4 7 1| 4 5 5 7 3 老 师 又 拿 了 一 个 装 着 半 杯 水 的 纸 杯3| 2 3 1 5| 6 2 · 1 · 3 5 1| 3| 6| 2老 师 说 ： 这 个 纸 杯 能 不 能 烧 烂 呢1 · 2 3 6 1| 6 6| 7 6 2| 1 4 4 2有 很 多 同 学 说 ： 可 以 把 纸 杯 烧 烂1 · 7 1 3 · 2| 6 · 7 · 7 2 3| 2 7| 5 1只 有 个 别 的 同 学 不 能 把 纸 杯 烧 烂1 6 2 · 4| 6 1 2 7 3| 4| 5老 师 听 后 又 开 始 烧 纸 杯 了1 4 1 6 5 3| 4| 2 · 5 1 5老 师 用 蜡 烛 烧 了 好 一 会 儿3 4 · 5 3 4 · 1还 是 没 有 烧 烂3 3| 1 6 5| 5 3 3 · 5底 部 都 被 蜡 烛 熏 黑 了7 7| 3 · 5 2 2| 3 · 3 6 4 · 7 5纸 杯 里 面 的 水 开 始 冒 泡 泡 了1 6| 2| 6摸 摸 纸 杯6 3 5 · 1 1 · 7都 有 些 发 烫 了3 1 3 · 6 6 6 3 · 5| 1但 是 纸 杯 还 没 有 烧 烂7| 5 6| 3| 5| 7我 们 大 吃 一 惊6 5 3| 1| 2 2| 6 实 验 结 束 了5 1 6 4 7 2 3 · 3老 师 告 诉 我 们 这 是
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