6 1 · 7 · 5| 7 · 5| 1| 3| 2| 2 3 7 4 7 5妈 妈 辛 苦 劳 动 的 时 候 主 动 端 茶 递 水5| 4 7| 3 5 3 · 7| 5 7 · 1 3| 4做 一 些 力 所 能 及 的 家 务 劳 动5 2 3 4 2 5 6 4 5 6自 己 能 做 的 事 情 自 己 做2 5 6 5 5| 7 1 3以 减 轻 他 们 的 负 担7 2 6 4| 2 2| 2| 3 7 6 · 4 2 1我 认 为 这 就 是 尊 老 爱 幼 的 开 始5 · 2还 有7 · 6 3 · 5 5| 3 6| 6在 社 会 的 大 环 境 中4 2 4| 1 4 5 2 4我 们 虽 然 能 力 不 大7 5 5 3 3 7 4 · 6但 也 应 该 有 所 作 为6| 4 4 · 2 3 2 4| 2 6 2 7 5 3 1 3 · 1 6 5 5 1 3 4| 4比 如 说 ： 当 我 们 看 到 白 发 苍 苍 的 老 人 不 小 心 摔 了 一 跤1 · 4 2| 7 3 3 1 5 6 1 3 1 · 5 1 3 7 6旁 边 的 人 却 视 而 不 见 ﹑ 无 动 于 衷 的 时 候7 2 4 2 · 6 6 1 4 · 4 · 3 3 4 · 3我 们 可 以 主 动 跑 上 前 扶 起 老 人2 7 1 · 1 7如 果 摔 伤 了2 · 7 4 3| 2 1 4 · 7 6 · 6 6 4 3 7 5 · 2 5 1 3 · 5 7还 可 以 扶 他 到 医 院 去 ； 当 马 路 上 的 车 辆 络 绎 不 绝5 2 4| 4 4 4| 7 2 · 7 2 · 4 4 1小 孩 子 吓 得 不 敢 过 马 路 的 时 候3 6 6| 1 1 · 3 1| 1 1 · 7 4 1| 3 2| 7 · 5 3 · 7 5 4 4 4 6 7 7 · 7 3 3我 们 可 以 带 他 们 安 全 地 通 过 斑 马 线 ； 当 老 人 提 不 起 重 东 西 的 时 候2 7 3 1 4| 2 6| 7 · 7我 们 可 以 主 动 帮 他 提4| 5总 之1 4 3| 2 3 6| 5 4 7 · 4每 一 次 充 满 爱 心 的 行 动1| 6| 6 · 1| 6 2 4 3| 7 4每 一 次 尊 老 爱 幼 的 行 为6 1 7 1 5 1 7 7 5虽 然 看 起 来 微 不 足 道2| 1| 3 · 7| 7 5甚 至 毫 不 起 眼5 2 6 3| 2 · 6 1 5 · 3但 只 要 我 们 坚 持 不 懈1 4| 1| 1 6| 2 2 6持 之 以 恒 的 做 下 去4 5 4 3 6 · 5 · 4 3 3| 5就 必 将 起 到 榜 样 的 作 用4| 2 1 · 6 7 · 3 4 1 · 7 · 5 1 1 7 1 7 6 2 3在 无 形 中 可 以 感 动 和 潜 移 默 化 周 围 的 人 们5| 4 3 1| 5 3| 6 7 2 3 · 3 2 5 7 6 7 1 7| 3 7如 果 全 社 会 的 人 都 能 养 成 尊 老 爱 幼 的 优 良 品 质5 7 · 7 4 7那 么 人 与 人
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